南开大学历史学科高中基础人才培养基地落户北京市陈经纶中学




 


  为响应教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,打通基础教育与高等教育阶段的衔接,强化高中阶段基础学科学生培养,20201222日,南开大学欧宝体育app历史学高中基础人才培养基地正式落地北京市陈经纶中学,本次揭牌仪式以“引南开史学之精华 培经纶百年之根基”为主题。国家级人才、南开大学欧宝体育app院长余新忠教授,欧宝体育app党委副书记、副院长张尧,北京市陈经纶中学教育集团行政副校长穆洁,集团副校长、特级教师刘忠毅,本部初高中校长贺小兵、本部高中校区党支部书记陶苒、南开大学历史学高中基础人才培养基地执行委员会执行委员吴雨浓出席仪式,仪式由北京市陈经纶中学团委书记魏祺主持。


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(北京市陈经纶中学团委书记魏祺主持仪式)


  仪式上,余新忠代表南开大学欧宝体育app向参加仪式的领导、老师和同学表示热烈欢迎。余新忠表示,南开大学与北京市陈经纶中学都是具有百年办学历史的学校,两所学校在学科建设方面都秉承“追求卓越,开拓创新”的精神,当今中国恰逢“百年未有之大变局”的历史时期,通过学习历史,能够更好的理解世界发展潮流,也能够在实现自我价值中承担民族复兴大任。两校以此为契机,全力推进拔尖创新人才培养,力争将培养一流史学人才推向新的高度。


南开大学欧宝体育app 线上画面

(南开大学欧宝体育app线上会议画面)


  贺小兵谈到,疫情虽然对我们常态化教育教学工作带来了一定的影响,但是它并没有阻挡陈经纶中学探索与大学合作办学,探索高中学生适应高考改革,适应未来人才培养需要的育人方式变革的步伐。从历史发展渊源上来看,南开大学的创始人张伯苓老先生恰恰也是崇贞学园(北京市陈经纶中学前身)的首任理事长,这让我们两校之间有了更为深入的渊源。两校传承的育人理念和育人文化有着高度的契合,在两校的合作定位上,核心是为了学生的发展,让学生在学科学习、人生发展中真正的受益,助力学生学科拓展与深化,促进学科学习内容、方式与大学需求对接。


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(北京市陈经纶中学本部初高中校长贺小兵致辞)


揭牌仪式现场

(揭牌仪式现场)


  吴雨浓与贺小兵共同为南开大学欧宝体育app历史学高中基础人才培养基地揭牌。仪式完成后,吴雨浓发表致辞,他首先代表南开大学欧宝体育app对本次揭牌仪式的成功举办表示祝贺,并将两校的此次合作称之为“跨越百年的奇妙缘分”,通过建立历史学高中基础人才培养基地,积极推动大学与中学的衔接。他表示,北京市陈经纶中学是目前南开大学在历史学科领域唯一一所基地校,希望能通过历史学高中基础人才培养基地带动历史学科的发展,将有志于历史学习的优秀学生汇聚于此,通过在基地的学习打下坚实的史学基础,在不远的将来让更多优秀的经纶学子进入南开大学。


吴雨浓执委致辞

(南开大学历史学高中基础人才培养基地执行委员会执行委员吴雨浓致辞)


  北京市陈经纶中学历史教研组组长丁文彦从课程构建与学科发展角度解读了两校合作的重要意义及项目的推动模式、培养拔尖创新人才的一系列措施。今后,南开大学欧宝体育app的专家学者将参与到经纶学子的历史学科培养过程中,启迪学生的史学思维,培养学生的创新能力,激发学生对历史学的热爱。


历史教研组组长丁文彦解读课程设计

(历史教研组组长丁文彦解读课程设计)


  在师生圆桌会谈环节,高二年级万成方、张健以、李博扬、周瑞泽四位同学,分别从史学素养、学科发展、历史写作、史料查询、高效资源运用等多个层面提出自己的思索及问题,张尧从人才培养的角度,结合欧宝体育app本科生的学习体验对四位同学提出的问题逐一进行了解答,几位同学对本次基地校的建设充满期待,并表示对历史学科的了解有了更深层次的认知。


师生圆桌会谈环节

(师生圆桌会谈环节)


  随后,余新忠为经纶师生带来专题讲座《疾病医疗史研究的现实意义》,余新忠分别从“新冠疫情中的历史思索、医疗史研究的现实意义、聚焦‘人’的历史”三个方面进行解读,细致的为经纶师生梳理疫情防治的历史发展历程以及人类对于疾病史的认知历程,他鼓励同学们在未来的学习中,积极探索人与自然的互动、思索和呈现社会的多元和复杂化,以此来彰显人的价值。


余新忠教授 进行专题讲座

(南开大学欧宝体育app余新忠教授进行专题讲座)


学生现场聆听 (2)

(学生现场聆听余新忠教授主题讲座)


  在推动教育改革的浪潮中,历史学科作为基础学科,在其发展道路上还有很多值得我们攻坚克难的问题等待着去解决,南开大学欧宝体育app与北京市陈经纶中学都将以改革创新的勇气和百年办学的深厚积淀为阶梯,不断探索教育改革的有效路径,全方面推进两校之间的交流合作。


铜牌 清晰图

 

通讯员:魏祺 白庚岩